Den første gang kan være kedelig: Seksualundervisning flopper

Benene bliver sat over kors, og hendes regnjakkelomme lynes ned. Blikket er rettet uinteresseret op mod teltpresennings top, mens hun højlydt skruer låget af sin syntetisk-lyserøde lipgloss. Hun smører et tykt lag på læberne og smækker dem højlydt sammen. Ved siden af hende sidder hendes klassekammerat på sin telefon. Han er i gang med at sende en snap og laver et peacetegn til sit kamera.

Oppe på scenen i ’Kuplen’ er workshoppen ’Når nydelse begynder med sig selv’ i fuld gang. Ude på tilskuerpladserne flakker skoleelevernes blikke i alle andre retninger end op på scenen. Af og til bliver deres stilhed brudt af et suk eller gab. Pludselig erstattes disse teenagelyde af en doven pibelyd, der langsomt tiltager. Lige så stille mister ’Kuplen’ sin luft, og den lægger sig opgivende ned. Elevernes glæde over workshoppens udfald er ikke til at tage fejl af; sukkene blev skiftet ud med lettede grin, da de bedes forlade teltet.

Første gang med seksualundervisning

Glæden varer dog ikke længe. Med et klap på skulderen fra deres klasselærer bliver en flok drenge gennet ind i ’Danseteltet’, hvor workshoppen i stedet er rykket over. ”Vi kan jo ikke have, at I går glip af sådan en vigtig undervisning”, fortæller hun opmuntrende de fire teenagedrenge. Hun bliver mødt af et sæt rullende øjne og en røgsky fra en vape med vandmelonsmag.

For første gang nogensinde har Aarhus Festuge kunne tilføje ’Danmarks største seksualundervisning’ til programmet. Arrangementet er for tilmeldte ungdomsuddannelser, og har til formål at aftabuisere samtalen om sex. Måden hvorpå dette skal ske, er gennem workshops såsom ”Alle kroppe tæller – om sex, grænser og kærlighed” og ”Sluts & Players – hvem bestemmer reglerne?”

Rådmanden, Christian Budde, der er medarrangør, fortæller om arrangementet med et begejstret glimt i øjnene. ”Seksualundervisningen ude på skolerne er for flad. Med oplæggene i dag håber vi på at kunne opfordre til dialog, og på at kunne flytte diskussioner.”

På toilettet under Musikhusets foyer står en gruppe piger foran hver deres spejl. Velkomsten til dagens arrangement er netop slut, og nu skal de sammen med deres klasser ud til deres tildelte workshops. Men de ville lige nå at opfriske deres make-up, inden de bevæger sig udenfor i regnen. ”Man kan virkelig godt mærke, at de gør meget ud af at fortælle, at vi ikke skal være bange for at snakke om sex”, siger en af pigerne sukkende. Hendes veninde trækker på skuldrene og svarer, ”Ja. Men fuck hvor er det kedeligt.”

Ingen ny læring

”Hvor mange herinde lærte noget nyt i dag?” råber oplægsholderen fra Reden Ung entusiastisk. Lokalet fyldes af en akavet hosten og manglen på oprakte hænder bliver pinligt tydelig. Med et forvirret blik kigger oplægsholderen ud på de omtrent 200 skoleelever, der alle stirrer tilbage på hende med afventende blikke. ”Okay, jamen så går vi videre”, siger hun nervøst.

På forreste række sidder en gruppe drenge med Peak Performance dynejakker på og glor ned i deres telefoner. De er i øjeblikket til workshoppen ”Min krop, mit valg – om grænser, samtykke og rettigheder”, og skal lære om vigtigheden i at kende deres personlige grænser. 

En af deres klassekammerater, den 19-årige Asta fra Rudolf Steiner HF, fisker også sin mobiltelefon op af lommen. ”Det vi hører om lige nu, det er noget, jeg har hørt om en milliard gange før”, fortæller hun, mens hun kigger på klokken på telefonen. ”Nærmest alt for mange gange. Altså, det er jo spændende nok. Men jeg havde nok valgt noget andet at høre om”, uddyber hun.

De voksne ved ikke altid bedst

På bænkesættene foran ’Hvælvingen’ tørrer en gymnasieklasse fra Marselisborg Gymnasium de sidste regndråber af, inden de sætter sig. De skal til at høre talken ”Ufiltreret – lad os tale om idealer og identitet”, som Børnetelefonen og HØRT afholder. Den 18-årige Karoline skjuler høfligt et gab bag sin håndflade.

”Det har bare været voksne mennesker, der har snakket hele dagen”, fortæller hun, mens hun kigger op på scenen. ”Hvis det skulle fungere lidt bedre, kunne det være fedt at have nogen på vores egen alder, der fortalte om sex.”

Hun ser nærmest undskyldende på sin klasselærer, som står ved siden af hende, og uddyber, at ”Når arrangementer bliver planlagt af voksne, så er det ikke altid, at det afspejler det, som vi unge gerne vil høre om. Jeg føler ikke, at jeg går herfra med ny læring.”

Som dagen lakker mod ende, trækker skyerne sig væk fra himlen, Solens stråler skinner ned på den genoprejste ’Kuppel’, som står efterladt tilbage.