Ugens tema: Skole er livsvigtig for børn

Mød Rahaf

Offentliggjort

Her er Rahaf. Hun er 12 år og går i skole i en flygtningelejr i det afrikanske land Etiopien. Da der er krig i hendes hjemland, Sudan, har hun og hendes familie måtte flygte ud af landet. Nu har hun sin hverdag i nabolandet Etiopien sammen med sin familie, hvor hun også har fået nye venner. Hun er især glad for den pigeklub, de har i skolen. Her mødes pigerne, og sammen med en lærer har de mulighed for at tale åbent om alt det, der fylder: om kroppen, om menstruation og om andre ting, der kan være svære, når man går i pubertet.

Vores lærer svarer på alle vores spørgsmål – også om personlige ting. Jeg har lært, hvordan jeg kan passe på mig selv, og hvordan vi kan hjælpe hinanden,” fortæller Rahaf.

Nu kan Rahaf igen drømme stort: “Jeg drømmer om at blive forretningskvinde og rejse verden rundt. Jeg vil leve i fred som andre piger, have en forretning og hjælpe min mor og mine søstre.”

Det er faktisk lidt særligt, at Rahaf går i skole. For i Sudan har krigen sat over 14 millioner børns skolegang på pause. Med hjælp fra EU og folk fra Red Barnet, Røde Kors og UNICEF får børn fra Sudan mulighed for at komme i skole igen, indtil der forhåbentlig snart bliver fred.

Der er 272 millioner børn i verden, der ikke går i skole. Og det er faktisk lidt flere end sidste år.

 Element 2: Baggrund om Sudan:

To generaler kæmper – millioner af mennesker må flygte

For at forstå, hvad der sker i Sudan, har Børneavisen talt med Martin Eklund fra UNICEF. UNICEF er en del af FN og hjælper børn over hele verden med mad, skole, tryghed og beskyttelse. Martin arbejder med, at børn i krig og katastrofer stadig får hjælp. Også de børn i Sudan, der er på flugt.

Sudan ligger i det nordøstlige Afrika, og er det tredje største land på kontinentet. I Sudan bor der 52 millioner mennesker, altså næsten ti gange så mange som i hele Danmark.

Der har være krig i Sudan siden 2023, fordi to generaler er uenige om, hvem der skal have magten. Den ene er General Abdel Fattah al-Burhan som leder landets hær og den anden er General Mohammed Hamdab Dagalo, som er leder af en stor gruppe af krigere, der gør oprør mod hæren.

Det er især den nordlige del af landet, der er hårdt ramt af kampene. Den del af landet, der hedder Darfur. Derfor har de mennesker, der bor der, været nødt at flygte for at komme i sikkerhed. 

Halvandet år inde i krigen er fem millioner mennesker på flugt og lever nu rundt omkring i flygtningelejre i bl.a. nabolandene Chad og Etiopien.

På billedet kan du se en tegning, et barn fra Sudan

har tegnet af generalernes kamp. 
Foto: Joris Bolomey/AFP/Ritzau Scanpix

Element 3: Eksperten forklarer:

SKOLE ER LIVSVIGTIG FOR BØRN, DER VOKSER OP I KRIG OG KATASTROFE

Foto: Privat

Helle Samuelsen er antropolog på Københavns Universitet og Børneavisens skoleekspert. En antropolog studerer mennesker og deres liv, næsten som en opdagelsesrejsende, der prøver at forstå verden bedre. Helle Samuelsen har blandt andet rejst i Afrika, Pakistan og Indien, hvor hun har studeret børn i skole, hvor der har været krig og oversvømmelser.

Hvorfor er skole vigtig?
Skolen giver børn et trygt sted. Her kan de lære nyt og være sammen med venner. Når alt andet er utrygt, som når der for eksempel er krig eller der har været jordskælv, bliver skolen endnu vigtigere. Børn i Danmark ved også, hvor vigtigt skole er – både for at lære og for at have venner.

Hvad lærer børn udover fagene?
Skolen åbner på en måde dørene ud til verden. Børn får nye idéer og bliver nysgerrige. De lærer om ting, de ikke kender hjemmefra. Og de får venner – ligesom børn i Danmark.

Hvad sker der, hvis børn ikke kan gå i skole?
Det kan være svært. De mister venner og læring. Det er lidt ligesom, hvis danske børn pludselig ikke kunne komme i skole i lang tid – de ville blive kede af det og savne at være en del af en klasse med venner. Det minder lidt om dengang danske børn ikke kunne komme i skole under corona. 

Men har børn det kun svært de steder, hvor der er krig og katastrofer? 
Nej! Mange børn er aktive i deres eget liv og fællesskaber. De vil have venner, lege, lære og skabe deres eget deres liv, præcis som børn herhjemme. Børn kan ikke lade være med at lege, selv ikke når tingene omkring dem er ødelagte.

Hvorfor kalder eksperter skolen en livline?
Skolen hjælper børn med at finde venner og finde sig selv. Den er også vigtig for, at samfundet kan fungere. Skole er noget, alle børn har brug for, lige meget hvor de bor. Ligesom at der skal være veje og hospitaler i et land, så er der også brug for skoler.

Element 4: School-in-a-box.

School-in-a- box [på dansk: ‘Skole i en kasse’] er en stor kuffert fyldt med alt, hvad en lærer skal bruge for at undervise 40 elever. 

Skole-i-en-kasse sikrer, at børn kan fortsætte deres uddannelse, selvom deres skole er blevet ødelagt under en katastrofe. Det giver børnene tryghed, håb, glæde og faste rutiner. Kassens låg kan males med den tilhørende tavlelak, så børnene også får en tavle.

Element fem: Danske børn om at gå i skole

(Foto af Marlie)

Marlie går i 4. klasse og synes, det er fedt at gå i skole, fordi: 

“Jeg synes, at det bedste ved at gå i skole er, at være sammen med mine venner.

At man kan lære at skrive og på den måde kan skabe ting som fx historier i et hæfte, og idræt især svømning fordi man får energi og leger på samme tid, at man får lov til at spise derovre og skolemaden smager godt.

Og frikvarterene, hvor jeg leger med min venner. Det er for eksempel sjovt at lege ”tælle 13”, som både er en slags fangeleg og gemmeleg på samme tid.”

...........................................................................(saks)........................................................... .

Prøv selv at finde ud af, hvad du synes, er de tre bedste ting (og måske én kedelig) ved at gå i skole:

Skriv dem ned her, klip ud, og snak med din klasse om det, eller dem derhjemme.

1.

2.

3

(4.)

...........................................................................(saks)........................................................... .

 

I næste Ugens tema kan du møde Hlib fra Ukraine. Hlib er ti år og fortæller om, hvordan det er at gå i skole i et underjordisk klasseværelse, mens der er krig, hvor han bor. 
Har du spørgsmål om Ukraine? Skriv dit spørgsmål i appen, så svarer vores eksperter under Ugens tema.

Ugens tema: Skole er livsvigtig for børn

I skole under jorden

Lærerne byder velkommen sammen med børnene i et af de underjordiske klasseværelser i Kharkiv

For omkring 17.000 elever i byen Kharkiv i Ukraine begyndte dette skoleår under jorden. Her kan du høre Hlib på 10 år fortælle om, hvordan det er at gå i skole i et underjordisk klasseværelse.

I Kharkiv i Ukraine har mange skoler været ødelagt, fordi der har været krig. Men nu kan tusindvis af børn endelig gå i skole igen i nye, sikre klasseværelser under jorden. Her er de trygge, selvom der stadig lyder luftalarmer udenfor.

Spørger man Hlib på ti år, om han vil forklare danske børn, hvordan det er at leve et sted, hvor der er krig med droner flyvende over hovedet dag og nat, så er svaret kort: ”Det er normalt,” siger han.

Hlib har kendt til krig hele sit liv. Før han blev født, var der allerede grupper, der kæmpede om magten. Så kom corona-pandemien, og lukkede alle skolerne ned. Og for 3,5 år siden kom russerne og invaderede den del af Ukraine, hvor Hlib bor. Så at sove om natten i beskyttelsesrum er ret normalt for Hlib. Alenetid på værelset er normalt. Og undervisning online alene derhjemme på computeren er han også vant til.

Men sidste år fik Hlib endelig en plads på en skole, som ligger under jorden i en metrostation.

Tre dage om ugen går han ned ad en meget lang trappe og ind i et underjordisk klasseværelse. Her lyder luftalarmerne ikke, for børnene er allerede i sikkerhed.

Hlib fortæller, at det er skønt at kunne høre togene på metrostationen i stedet for eksplosioner og luftalarmer. Men det bedste er at være sammen med de andre børn, siger han.

Jeg nåede kun at gå i skole i mindre end et år, og bagefter kunne jeg ikke engang se mine klassekammerater. Derfor er jeg rigtig glad nu, hvor den nye skole er åbnet, fordi jeg kan se mine venner. Nu kan jeg række hånden op, når jeg svarer på lærerens spørgsmål, og blive set af hende," fortæller han i frokostpausen, hvor Børneavisen har mødt ham.

Billedtekst: Her er Hlib sammen med sin mor Anastasia. Foto: UNICEF

Hvad sker der i Ukraine?

Mange børn i Ukraine lever lige nu midt i en krig. For at forstå, hvordan det påvirker deres hverdag, har Børneavisen talt med Martin Eklund fra UNICEF. Hos UNICEF arbejder han med at hjælpe børn, så de stadig kan gå i skole føle sig trygge – også når deres verden er blevet vendt på hovedet.

Hvilket land er Ukraine?
Ukraine er det næststørste land i Europa med omkring 40 millioner mennesker. Landet er kendt for sine store marker, flotte byer og en lang historie. Hovedstaden hedder Kyiv.

Hvorfor er der krig i Ukraine?
I 2022 gik Rusland, som er Ukraines nabo, ind i landet og startede en krig. De to lande havde været uenige i flere år om, hvem der skulle bestemme i nogle områder af Ukraine. Derfor gik Rusland til angreb. Ukrainerne kæmper for at beskytte deres land, og mange andre lande hjælper dem ved at sende medicin, tæpper, mad og penge.

Hvordan er børns liv blevet anderledes?
Krigen har ændret livet for børnene i Ukraine. Mange har haft online-undervisning derhjemme, fordi skolerne er lukket eller ligger i områder, hvor det ikke er sikkert at gå ud. Nogle børn går i skole i metrostationer eller i særligt sikre bygninger under jorden. Selvom hverdagene er anderledes, prøver lærere og forældre at gøre dagene så normale som muligt. Børn går til sport, tegner, laver lektier og leger med venner, når de kan.

Hvordan får børnene hjælp? 
Mennesker fra hele verden, blandt andet Røde Kors, UNICEF og andre grupper, arbejder i Ukraine for at hjælpe familier, der har brug for det. De deler mad ud, bygger sikre skoler under jorden og sørger for, at familier har et sted at bo, hvis de er nødt til at flygte fra deres hjem. Andre lande, også Danmark, har sendt hjælp og taget imod nogle af de mennesker, der er flygtet.

Hvordan lever børn i Ukraine nu? 
Det afhænger af, hvor de bor. Nogle steder kan børn gå i skole næsten som før, mens det andre steder stadig er svært. Mange børn hjælper til derhjemme, holder kontakt med venner online.

Foto: Privat

I Ukraine hjælper skolen børn med at finde tryghed i hverdagen

Børneavisen skoleekspert Helle Samuelsen er antropolog. En antropolig forsker i mennesker og deres liv. Helle Samuelsen har blandt andet arbejdet med børn i Afrika, Pakistan og Indien, steder hvor der er krig og naturkatastrofer. Hun fortæller, at skole er vigtigt for børn over hele verden – men især når livet er utrygt. I Ukraine hjælper skolen børn med at lære, få venner og holde fast i deres hverdag, når verden omkring dem er urolig.

Hvorfor er skole så vigtigt i Ukraine?
Skolen giver børn en fast rytme i hverdagen. Den fungerer som et sted, hvor børn kan føle sig sikre, lære nyt og mødes med andre børn. Mange skoler i Ukraine er blevet ødelagt, og børn må nogle steder gå i skole i sikrede, underjordiske rum eller følge undervisning hjemmefra online.

Hvad får børn ud af skolen udover fagene?
Skolen åbner verden for børn. De lærer at tænke selv, stille spørgsmål og opleve ting, de ellers ikke ville møde i deres hverdag hjemme. Den giver også mulighed for at få venner og være en del af en klasse og et fællesskab – noget alle børn har brug for, også i Ukraine.

Hvad sker der, hvis børnene ikke kan komme i skole?
Hvis skolen er lukket længe, kan børn miste både læring og venner. Nogle kan have svært ved at følge med, når undervisningen starter igen. Derfor er det vigtigt, at børn stadig får undervisning, selv når krigen gør hverdagen urolig.

Over 250 millioner børn går ikke i skole

Gennem flere årtier er der sket store fremskridt i forhold til verdens børn og skolegang. Siden 2000 er antallet af børn, som ikke kommer i skole faldet, men der er stadig over 250 millioner børn, der ikke kommer i skole.

Tegn en underjordisk skole og send den til Børneavisen i appen!

I byen Kharkiv i Ukraine går nogle børn i skole under jorden, fordi det er for farligt at gå i skole som normalt. Her kan de lære, lege og være sammen med deres venner uden at være bange.

Opgave:

Tegn, hvordan du tror, en underjordisk skole ser ud. Hvordan sidder børnene? Er der tavler, bøger eller legetøj? Hvad ville du lave med dine venner, hvis du gik i skole under jorden?

Send din tegning ind til Børneavisen eller upload den i appen sammen med dine forældre. Så kan det være, at det bliver din tegning, der kommer med i avisen i næste uge!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Visualisering: Explainer-inspireret billed-karrussel á 7 billeder med fotos, grafik og tekst. Mockup med udgangspunkt i mit emne og artiklen ’Skole er livsvigtig for børn’ 


Powered by Labrador CMS