Hvordan kan en novelle om en enlig mor og hendes møde med daginstitutionen få pædagogstuderende til at tænke anderledes? I denne samtale deler Margrethe Hjerrild, lektor ved pædagoguddannelsen i Odense, sine erfaringer med at bruge skønlitteratur som et pædagogisk redskab, der styrker både faglighed og empati.
